性侵未成年人案件多发检察官提醒须警惕熟人作案

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北京市西城区人民检察院检察官告诉中国青年报，近年，其办理的未成年人被性侵案件中，利用熟人身份实施侵害行为占比较高。防止未成年人遭性侵，须警惕熟人黑手。检察官还呼吁，对性侵事件，全社会应共同构建起安全防护。

熟人身份作案占逾六成

北京市西城区人民检察院总结2012年至今其办理的性侵犯未成年被害人案件，总结出当前性侵未成年人案件的几大特点。

一是儿童特别是幼女被侵害的案件最为突出。西城检察院相关负责人告诉中国青年报。

在他们2012年至今办理的案件中，14岁以下被害人共22人，其中15人为幼女，占这一阶段被害人人数的68.2%。而侵害儿童案件中，又以猥亵儿童案件最为常见，共计10件10人，涉及未成年被害人15人。如2011年8月17日17时许，犯罪嫌疑人赵某在工作的饭店内，使用暴力手段强行与年仅17岁的同事、被害人李某发生性关系。

二是利用熟人身份实施侵害行为占比较高。上述案件中，有14名犯罪嫌疑人与被害人是老师、邻居、老板等熟人关系，占犯罪嫌疑人总数的63.7%。

如2010年年初，犯罪嫌疑人陈某在小区当保安，13岁的被害人赵某某是小区住户。陈某经常出入小区时，与被害人打招呼、给其家中帮忙并借钱给赵某某，慢慢混熟。陈某于2013年8月间和2013年11月间，在明知被害人赵某某不满14周岁的情况下，在被害人赵某某住所内，先后两次与被害人发生性关系。

第三个特点，更值得广大家长注意：案件中，未成年人的监护人普遍缺乏防范意识、监护不到位，给犯罪嫌疑人以可乘之机。

如2011年至2012年10月间，犯罪嫌疑人梁某在北京市西城区某地下室内居住期间，多次在公用洗漱房、自己房间中对邻居之女、7岁的杜某某实施猥亵。被害人父母却长期未察觉，还多次让被害人单独到犯罪嫌疑人梁某的房内，请教作业或寻求其他帮助，为其实施猥亵行为创造了便利条件。

教育培训机构、络聊天引发的案件较为突出

检察官还告诉中国青年报，两个平台成为近年来性侵未成年人案件的新多发点。

一是教育培训机构，机构内性侵害案件涉及未成年被害人多，且持续时间较长。2012年至今，西城检察院办理教育培训机构内性侵案件共3件，涉及被害人7人，另有6人无法认定，且均是多次、长时间存在的性侵。

比如，犯罪嫌疑人荣某系某中学职工，其在2011年9月至2013年10月近两年时间内，在教师办公室内及校园厕所内，多次以抚摸未成年男童生殖器的方式，猥亵被害人刘某某等5名未成年人。又如，2012年7月至12月间，其在某教育培训学校担任外语教师，负责对11岁男童周某某的一对一培训，其在上课期间对被害人实施猥亵行为十余次。最后因被害人坚持拒绝上课，其父母再三询问得知真相后，犯罪嫌疑人才被查处。

第二个平台是络。近年来，通过络聊天等方式结识陌生人，从而引发性侵害案件的情况较为突出。西城检察院检察官表示。

如2011年11月至2012年3月间，犯罪嫌疑人陶某先后在上虚构身份、骗取被害人信任后，将其骗出至旅馆或招待所内，然后以语言和暴力威胁的方式先后对4名未成年被害人（另有3人无法认定）进行强奸，并对其中几名被害人以拍摄裸照相威胁，从而进行第二次强奸。

2014年10月28日晚12时许，犯罪嫌疑人官某与3天前通过络认识并确定男女朋友关系的被害人张某（女，17岁）一起就餐后返回途中，因故发生争执。犯罪嫌疑人官某遂将被害人推倒在草坪中，意图实施强奸行为，后因被害人家人赶到未遂。

受害未成年人如何避免二次伤害

在防范危险的同时，案发后未成年被害人的心理干预问题，也值得进一步重视。

近年来我们办理的案件中，被侵害未成年人普遍缺乏心理疏导，身心健康现状堪忧。西城检察院检察官告诉，绝大多数未成年被害人在身体上、精神上均受到严重侵犯，但34名被害人中，仅1人接受了专业的心理疏导。

如2014年8月11日11时许,犯罪嫌疑人许某窜至西城区一胡同内伺机作案，发现有一户人家未锁门，推门进入，并对身穿短裤在屋内睡觉的9岁男童马某，实施猥亵行为达数十分钟。

案发后，被害人马某几乎无法说话，只能用笔将被侵害过程写出。西城检察院未检处专门聘请心理咨询师对其开展心理咨询，但被其父母拒绝。后被害人马某长期精神紧张，不敢独自在家，经常出现梦中惊醒等情况。

为加强未成年人保护，检察机关提出了三方面建议：

一是加强法制教育，强化未成年人及其监护人的防范意识。

建议要加强未成年人自护教育，结合典型案例开展法律知识、自护意识及自我保护技能教育。检察官告诉，尤其是成为受害人后，未成年人要及时向父母、警察求助，避免二次伤害发生。检察官建议，不妨可以探索设立专门的家长课堂，强化监护人对未成年人特别是低龄儿童的监护意识，教授家长防范性侵害、判断子女受性侵害以及证据保存等各项知识。

二是防患于未然，加强对教育从业人员和教育单位的管理。

这包括严格教师资格标准，加强教师资格的审核及道德品行考核，也包括持续关注教师群体的心理状况及工作状况，加强对他们的法制宣传及心理辅导，预防个别人员的不法行为发生。检察官表示，同时，应加强对各类培训教育机构的管理，完善教育机构内部安全保卫制度，及时取缔无资质的培训机构。