mk3gk335eL 发表于 2023-5-6 18:20:27

诵读国学经典传承中华文明

千人诵读千字文:天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。

这是在南坝镇第二中心小学大课间操上,来自小学四、五年级的所有学生在做完课间操后一起诵读国学经典《千字文》的场景。南坝镇第二中心小学将诵读国学经典融入到生动活泼的大课间活动中,使整个校园洋溢着书香。

南坝镇第二中心小学学生邹诗雨说:通过诵读国学经典让我受益匪浅,让我逐渐受到了尊重师长、热爱生活、团结同学、忠贞爱国的传统教育。

南坝镇第二中心小学结合学校实际,将 大课间活动采取室内与室外、集中与分散相结合的办法进行。除了室外千人诵读国学经典,室内《百家姓》舞蹈、《三字经》韵律操等不同形式的国学经典诵读活动同样古韵荡漾,国学飘香。

南坝镇第二中心小学教导主任杨兴山说:我们将国学经典置身于快乐大课堂活动之中,探索出经典与锻炼同行,健康与快乐相伴的活动模式收到了动静结合、相得益彰的效果。孩子也许一时半会儿不能理解国学经典中的含义,但对他们今后的人生将会起到潜移默化的作用。

东乡镇二完小老师袁娟说:今天,就请同学们打开读本,和老师一起走进三字经吧!

袁娟老师书写:孟母断机、五子登科等。

这个是讲孟子的母亲孟母为了他能够有一个好的学习环境,曾经三次举家搬迁。记住了吗?记住了。这个典故讲的是孟子小时候不好好学习,有一次还逃学了,孟母为了教育孩子,就把织布机上织好的布给割断了,用这个举动来教育她的孩子要好好学习。

东乡镇二完小结合国学诵读活动,开设了国学经典赏析课。这天,4年级6班的赏析课上,语文老师把《三字经》蕴含的故事进行解析,通俗易懂;并通过一问一答、学生讲故事等形式,现场与学生互动,激发学生对国学的兴趣。

东乡镇二完小学生母一博说:通过朗读了国学经典,我从中明白了做人的道理,还知道了一个好习惯要从小养成。

东乡镇二完小学生骆俐婷说:我从小就开始学(国学经典),我妈妈和我一起学,我们用的是137累积法,我通过读(国学经典),我学会了要谦让,要孝顺父母。

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